基于线上教学模式中职学校思想政治理论课的有效性探究——以职业道德与法律课程为例

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随着互联网的高速发展,网络“云”课堂犹如雨后春笋,使得学校传统的育人模式拓展到了网络虚拟空间,思想政治理论课教育的主渠道、主阵地已不再只局限于传统意义上的教育模式,学生获得知识、接受信息平台和渠道也发生极大的变化.在这种情况下,思想政治理论课程更应该主动适应互联网的发展,寻找到更适合本课程的教学方式,充分利用互联网技术增强思想政治理论课课堂教学的感染性和提高学生的学习效率.以中职学校思想政治理论课职业道德与法律课程为例,结合网络教学过程中线上教学模式的经验,探索更好更高效的线上教学模式.
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