高校护生在外科护理学习中案例法的实施与分析

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案例法以其生动、真实、启发性强等鲜明特点在医学教育等领域广泛使用,特别是在医学教学中应用较广。随着医学教育发展,传统以教师单向讲授灌输为主的授课模式逐渐显露出其弊端。本文探讨了案例法应用于外科护理学教学的具体方法、教学效果,以及案例法在实施过程中存在的问题及解决方案。
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