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情境教学法是教育改革时代下提出的一种形式新颖、有趣的优秀教学方法,由于具有多样化的优势,已经成为课堂教学的主要手段之一.情境创设具有形象、直观等特点,与数学教学的结合让学习变得轻松、有趣,满足了学生的数学学习需求.本文对情境创设在小学数学教学中的有效运用提出几点实施策略,供业内教师参考.