【摘 要】
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目的:对当前糖尿病护理中采用健康教育护理路径的护理疗效进行分析和探讨.方法:本次研究开始于2018年6月,结束于2020年6月,研究对象为这一期间本院收治的糖尿病患者共80例,为
【机 构】
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重庆市合川区中医院 重庆 合川 401520
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目的:对当前糖尿病护理中采用健康教育护理路径的护理疗效进行分析和探讨.方法:本次研究开始于2018年6月,结束于2020年6月,研究对象为这一期间本院收治的糖尿病患者共80例,为了深入了解健康教育临床护理路径的护理疗效,本次研究采用对比的方式进行,将80例糖尿病患者按照比例随机分为观察组和对照组各40例,将常规护理方式应用在对照组患者的护理过程中,将健康教育临床护理路径应用在观察组患者的护理过程中,对比两组患者的护理满意度以及健康知识掌握情况.结果:经过对比后发现,观察组患者的护理满意度和健康知识掌握情况明显优于对照组,差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05).结论:在当前的糖尿病护理中采用健康教育临床护理路径可以有效的提高患者的护理满意度以及健康知识掌握情况,具有显著效果,值得临床推广及应用.
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