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课程改革是推进教学改革创新的重要表现形式,是实践教学不断探索的核心内容之一。笔者以东莞职业技术学院小班化实践教学为例对教学模式、教学过程、教学管理等进行了探索,希望促进教学质量及学生综合技能素养的提升。
小班教学在高职物流客户服务管理课程的实践研究
【摘 要】
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课程改革是推进教学改革创新的重要表现形式,是实践教学不断探索的核心内容之一。笔者以东莞职业技术学院小班化实践教学为例对教学模式、教学过程、教学管理等进行了探索,希
【机 构】
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东莞职业技术学院
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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东莞职业技术学院2018年院级教改重点质量工程项目“小班教学在物流专业课程上的实践教学探讨研究”的研究成果(项目编号:PX-118386).
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