关于中小学图书馆开展知识服务的思考

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所谓知识服务,就是指图书馆员通过对馆藏文献信息的析取、整合、集成、创新,以帮助读者解决所面临的问题,即根据读者问题进行系统分析,通过对文献信息的析取和重组来形成易于理解和使用的、符合读者需要的知识产品。目前,知识服务已成为许多图书馆特别是公共图书馆读者服务工作的一项新业务,但中小学图书馆对知识服务,
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