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本文在借鉴英国BTEC(British Technology Education Council)教学模式的基础上,对我国高职学生通用能力的内涵、评价标准、培养途径等进行了系统分析和研究,提出了新的理念和培养模式。
借鉴英国BTEC教学模式 改革高职学生能力培养方式
【摘 要】
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本文在借鉴英国BTEC(British Technology Education Council)教学模式的基础上,对我国高职学生通用能力的内涵、评价标准、培养途径等进行了系统分析和研究,提出了新的理念和
【机 构】
：
天津职业大学
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2008年19期
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