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学生的自主学习能力对初中语文教学来说是一种宝贵的资源，学校与教师应该针对课堂效率的研究结果，以提高学生个人修养的角度来展开讨论，激发学生的主观能动性。一、转变思想观念1．转变教师的教学观念，以生为本。基于应试教学模式的国情下，学校和教师需要从学生的主观能动性的视角进行探讨，找出进一步发展语文教学的有效手段。因此，在这里，本人就从提高学生的学习自主性出发，提出一些意见，从而促进语文教学的平稳发展。思想观念是主导课堂教学的因素之一。