目的分析探讨护理教育干预措施对糖尿病足预防的实际应用效果。方法将2016年1月—2017年12月收治的154例糖尿病病患作为研究对象,随机分77例病患作为接受常规护理的对照组,以及余下77例为在常规护理的基础上接受护理教育干预的观察组,分析比较两组病患接受护理后的糖尿病足发生率以及其疾病知识掌握、生活习惯、自觉症状及足部护理知识掌握等情况。结果观察组病患的糖尿病足发病率为7.79%(6/77),和对照组29.87%(23/77)的糖尿病足发生率相比显著较低,且数据相比差异有统计学意义(P<0.05);接受护理后观察组病患的疾病知识掌握、生活习惯、自觉症状及足部护理知识掌握情况的评分分别为:(93.23±1.69)分、(83.94±2.12)分、(91.53±5.62)分、(85.34±3.92)分,和对照组的(62.31±3.01)分、(60.62±6.21)分、(69.93±6.38)分、(67.94±8.64)分相比均显著较高,且数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论为糖尿病病患进行护理教育干预可有效提高病患对疾病知识的掌握、生活习惯、自觉症状以及对足部护理知识的掌握情况,同时有效降低糖尿病足的发生率,临床应用效果较好,具有临床广泛推广价值。