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《新课标》指出:教育是一个从量变到质变的不断发展的活动过程,需要根据情况变化及时作出判断和决定,由此产生相应的教育评价。评价是英语课程的重要的有机组成部分,科学的评价是实现课程标准的重要保障。新课程改革要求评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。
给力评价:小学英语教学的法宝
【摘 要】
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《新课标》指出:教育是一个从量变到质变的不断发展的活动过程,需要根据情况变化及时作出判断和决定,由此产生相应的教育评价。评价是英语课程的重要的有机组成部分,科学的评
【机 构】
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江苏省盐城市郭猛实验学校,
【出 处】
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青少年日记(教育教学研究)
【发表日期】
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2014年11期
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