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每一门新课的标准都是要求学生自主探索，实践创新，做学习的主人。而对工程力学这一新课的学习形式，教师要从根本上转变观念，在钻研教材，研究教法的同时，要研究学生的思维活动，指导学生进行工程力学学习，选择适合学生认知过程的教法，运用现代的教学工具，使知识更加明细化。对在职学生的教学，学习方法的指导尤为重要。实践证明，良好的学习方法会促进学生工程力学的学习，是提高学习效率的有效途径。