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本文运用邓小平关于改革是社会主义社会发展动力的理论,考察我国两个不同的历史时期的改革实践,对邓小平1975年的全面整顿和三中全会后的全面改革,从思路、方针,实质、目标及其理论依据诸方面进行比较,着力论述1975年整顿是中国改革的萌芽问题.
简论1975年整顿是中国改革的萌芽
【摘 要】
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本文运用邓小平关于改革是社会主义社会发展动力的理论,考察我国两个不同的历史时期的改革实践,对邓小平1975年的全面整顿和三中全会后的全面改革,从思路、方针,实质、目标及
【机 构】
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湖北教育学院政教系,湖北省党史学会
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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