【摘 要】
：
作为非物质文化遗产，龙泉青瓷有着非常悠久的历史文化和深厚的艺术魅力，从古至今受到了人们的喜爱。在古代，无论是达官贵族还是平民百姓都喜爱使用青瓷器。到了现代，更是受到了国内外的欢迎，跨越了国家的区隔、民族的界限。如玉般的釉色、挺拔的器型和多变的装饰图案是它的传统艺术特征。作为一名当代青瓷创作者，在继承龙泉青瓷优秀的传统特征同时，我们将重心放在了青瓷创新上，思考和探索未来的龙泉青瓷创新之路该如何迈进。
论文部分内容阅读
作为非物质文化遗产，龙泉青瓷有着非常悠久的历史文化和深厚的艺术魅力，从古至今受到了人们的喜爱。在古代，无论是达官贵族还是平民百姓都喜爱使用青瓷器。到了现代，更是受到了国内外的欢迎，跨越了国家的区隔、民族的界限。如玉般的釉色、挺拔的器型和多变的装饰图案是它的传统艺术特征。作为一名当代青瓷创作者，在继承龙泉青瓷优秀的传统特征同时，我们将重心放在了青瓷创新上，思考和探索未来的龙泉青瓷创新之路该如何迈进。
其他文献
当前卷烟零售终端建设与运营管理模式中，多以向零售客户下目标，透传标准的方式为主，缺乏根本性的引导和指导，零售客户在投入建设过程中，目标不清晰、发展方向不明确，这也是造成零售客户在终端建设过程中积极性不高的主要原因之一。探索卷烟终端建设新模式要统一任务目标，从而在根本上有效提升了终端建设的参与度与积极性。
应用型本科高校跟随教育改革的步伐已经进行了多项改革，财务管理专业在进行思政建设时存在许多融合点，因此对各个高校的财务管理专业，进行了思政建设探索。首先明确了研究背景，其次根据背景提出了财务管理专业实施思政建设的必要性，最后阐述了实施路径。
玛瑙雕刻艺术历史悠久，文化底蕴深厚，在艺术和学术上都有极高的研究价值。2006年经国务院批准被列入第一批国家级非物质文化遗产。本文笔者通过对阜新玛瑙的文化历史追本溯源，分别从艺术创作以及艺术创作中的文化传承方面结合自己创作的艺术作品来剖析阜新玛瑙艺术创作中的文化传承。
人工智能技术的快速发展引发了舆论的普遍关注，人们一方面期待人工智能可以大幅提升工作效率，一方面又担忧其未来的不确定性。考虑到公众对人工智能技术的态度可以在一定程度上影响它的发展前景，我们需要了解公众对人工智能的态度如何，以及这一态度会受到哪些因素的影响。详尽可能性模型（elaboration likelihood model, ELM）指出，态度的变化可能会受到信息专业性和自我相关度两个方面的影响，因此文章探讨了在不同自我相关度水平下，公众对人工智能（AI）的态度会在何种程度上受到专家意见的影响，并设计了
处理实验材料的方法有很多中，在本文的研究中重点分析了运用统计分析方法处理实验材料。需要注意的是我们在展开一项实验之前，必须根据实验的实际需求作出科学合理、详尽缜密的试验设计，有了实验设计，才能更好地保障后续的实验材料的处理工作的进行变得更加顺利且有一定的依据性，这一过程能够得出更为精准、可靠的实验数据。于实验研究而言是一项必须准备的工作，除此之外，在处理实验材料的过程中还会涉及到数据的收集、取舍、描述和统计分析过程，在这些过程中都需要选择恰当、合理的统计学分析方法。因此，本文的研究就“如何合理选择统计分析
作为非物质文化遗产的代表，陶瓷艺术可以说是中国传统文化文明的见证者。我们通过陶瓷可以了解到过去人们对于艺术的表达。同样陶瓷艺术的发展也是随着文化的发展而产生了变化。在当代艺术的影响下，陶瓷艺术如何展现其更为现代的艺术表现方式，并受到了何种影响使得现代陶瓷艺术有了新的表达。
紫檀木雕是我国宝贵的文化财富，现已将其列入非物质文化遗产名录，受到了更多人的关注与喜爱。紫檀木雕艺术博大精深，具有丰富的文化内涵，随着人们对这一雕刻艺术的关注，其艺术传播也更加广泛。本文主要从紫檀的文化内涵开始着手进行分析，随后对其紫檀木雕的艺术手法和文化内涵进行阐述。
伴随5G时代的到来，大数据的运用推动传统餐饮企业数字化进程加速，餐饮创新领域迎来了更多机遇，企业市场营销发生了革命性的变化。本文从‘文化—技术’融合视角出发，在借鉴餐饮企业创新营销成功经验的基础上，从资源—企业—行业三个层面来构建企业理论框架，并提出文化营销对策建议。
随着数字金融时代的到来，新时期对于大学生创业工作而言也面临新的挑战。只有结合国家整体社会发展形势，围绕数字金融的发展背景全面探究大学生创业管理相关的机制和新模式，这样才能更好地营造良好的发展格局，为大学生科学创业并提高他们的综合素养提供强有力的基础支持。本文围绕数字金融视域下大学生创业工作进行了研究。首先阐释了数字金融的内涵及具体表现形式，然后分析了数字金融环境下大学生创业面临的新形势，最后提出了相关的应对举措，以供参考。
华南农业大学图书馆藏有123篇岭南大学农学院本科毕业论文，这些论文完成于1926年至1950年间。文章对这些论文的基本情况进行介绍，并通过论文内容分析岭南大学农业高等教育的人才培养和教育特色，进而探讨对现代农业教育的影响，以期为现代农业发展和农业高等教育的改进提供启示与借鉴。