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<正> 以往的实验课教学,总是由老师把一切都交代得清清楚楚、把仪器调试得十分完好,学生只要依样画葫芦就行了。这样的实验教学方法必须革除。这里,仅以物理实验中的“用拉伸法测定金属丝的杨氏弹性模量”为例,说明我们在实验教学中的一些改革实践。
物理实验教学的改革
【摘 要】
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<正> 以往的实验课教学,总是由老师把一切都交代得清清楚楚、把仪器调试得十分完好,学生只要依样画葫芦就行了。这样的实验教学方法必须革除。这里,仅以物理实验中的“用拉伸
【机 构】
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南京化工学院,南京化工学院教师,教师
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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1985年3期
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