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采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对福建省普通高校选项课现状进行调研。针对体育选项课的优势和面对的困惑进行分析,并提出了改进公体选项课的教学模式,不断完善体育选项课体制,为高校公共体育的成功转型提供了新的依据。进一步推动高校体育课程改革,同时对提高教学效率和培育新一代人才有重要指导意义。