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在乡村振兴战略之下,培养一批具有专业技术、农业经验、高素质的新型职业农民队伍,是人才助力高质量农业政策与行动落实的关键。中国在乡村振兴战略推进中面临的主要困境之一就是农民基本素质、知识储备和科技化专业农业技术欠缺问题。利用社区教育进行新型职业农民培训建设,是培养高素质、强专业性新型职业农民的有效途径。本文立足社区教育视角,对新型职业农民培训现状及有效培训策略的建设进行比较研究,以此为我国乡村振兴和高素质新型职业农民队伍建设提供经验和参考。