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随着教育教学的与时俱进，高等中医药院校青年教师应当结合本专业的特点，提升自身的教学基本功。本文以 《中医骨伤科学》 为例，从青年教师师德建设，重视课前准备、课堂教学设计及课后总结几个方面，探讨如何结合当今教学要求在课堂授课过程中提升青年教师的教学基本功。
高等中医药院校青年教师教学基本功提升策略研究——以中医骨伤科学课程为例
【摘 要】
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随着教育教学的与时俱进，高等中医药院校青年教师应当结合本专业的特点，提升自身的教学基本功。本文以 《中医骨伤科学》 为例，从青年教师师德建设，重视课前准备、课堂教学设计及
【机 构】
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宁夏医科大学;宁夏医科大学
【出 处】
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保健文汇
【发表日期】
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2021年22期
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