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新课标的提出和实行,对小学语文教学提出了更高的要求,要求教师在传授学生基础知识的同时,注重学生综合素质的全面发展。因此,小学语文教师在进行课堂教学时,既要提高课堂教学效率,也要注重对学生学科核心素养的培养。文章分析了小学语文学科核心素养的内涵,并提出了立足核心素养优化小学语文教学的措施。