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文章以《西游记》为例,教师设计化“难”为“悦”的推进课教学设计,教给学生读书的方法,激发学生读书的兴趣,提高学生的语文综合素养。
《西游记》教学设计——知难而进,化“难”为“悦”推进课
【摘 要】
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文章以《西游记》为例,教师设计化“难”为“悦”的推进课教学设计,教给学生读书的方法,激发学生读书的兴趣,提高学生的语文综合素养。
【机 构】
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广东省广州市天河区天府路小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年1期
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