双胞胎,求同or存异?

来源 :母婴世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongrun4696
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
看见双胞胎的第一眼,你是不是已经把他们当作一个整体,就像所有流行音乐组合那样,彼此不分离;但或许不,你有不一样的看法,你更愿意分别对待他们,一起出生并不能改变他们是独立个体的事实。 Seeing the twins’ first glance, have you treated them like a whole, like all the popular music compositions, without separating each other? But perhaps not, you have different views, and you are more likely to be treated separately and born together It does not change the fact that they are independent individuals.
其他文献
急性混合性中风22例临床分析广州市第二人民医院急诊科(510150)何端仪,李毅宏头颅CT在临床的广泛应用,提高了对在同一脑卒中急性期间脑部出血灶及梗塞灶存的检出率,按目前急性脑血管病分类尚
问:我女儿快两岁了,脾气相当大,比如:带她到院子里去玩耍,看到别的小朋友在玩小车,她就会去争,争不到就动手抢,抢不到还打人,经常把别的小朋友弄哭。哪怕别人跟她的小车一模一样,她也要抢别人的,而且不让别人玩她的东西。我软硬兼施,教她为人要大方,有好东西要和大家分享,可她就是嘴上答应得很爽快,一碰到实际情况就变了。请问我该怎么样教育她?  一位不知该怎么办的妈妈    答:你的女儿爱和别的小孩争玩具,
西方史学界把地理大发现、文艺复兴以来的世界历史看作一个统一的世界现代化过程(而苏联、中国史学界划分为近代史和现代史,是为了特意突出俄国十月社会主义革命的“划时代意义
任何法律的、政治的、伦理的和意识的形式都有物质关系作为它们的基础。法的基础是对物和财产的实际占有和由此产生的社会关系。这一思想是马克思和恩格斯一贯坚持的。历史
恩格斯说 :有了人便有了我们人的历史。毋庸置疑 ,人是历史活动的核心 ,由此 ,笔者以为 ,我们的历史教科书就更应该多多关注“人”的活动和影响。不仅仅只是千篇一律地指出“
每年高考录取过后,都有一些考生因高考分数不够录取分数线或因填报志愿失误而不能被录取,这些考生因种种原因又不想复读。因此他们面临失去进入大学继续学习的机会。这时考生
1创新意识对当前教育发展的现实意义“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪.教育的发展已经与国家的安危、民
孩子怎么总是喋喋不休地提问题?孩子怎么总是喜欢和别的孩子比这个,比那个?孩子怎么总是倔倔地和我闹别扭?……现代父母很在意培养孩子健康的心理,而心理健康的前提是满足孩
期刊
“干支”记时概说江苏南通市三中陆精康懂得一点“干支”记时知识,是了解古代文化常识的一个重要方面。“干支”又称“天干、地支”。“干”指“十天干”,依次是:甲乙丙丁戊己庚
脑脊液置换结合丹参静滴治疗蛛网膜下腔出血(附35例临床报告)长治市人民医院(046000)侯丽英,蔡雪平,陈丙炬附院呼吸内分泌科李建饮我们于1991年12月至1993年12月对35例蛛网膜下腔出血(SA),原发性15例,继发性20例,采用