【摘 要】
：
无领导小组讨论是流行的人力资源评价方法,在公务员录取以及大学生求职面试中有着广泛的应用。将无领导小组讨论应用到"大学生心理健康教育"课教学中,有利于提高课堂教学效果
【基金项目】
：
绥化学院2015年度教育教学改革项目”无领导小组讨论法在大学生心理健康教育中应用研究”(JJ20150017)
论文部分内容阅读
无领导小组讨论是流行的人力资源评价方法,在公务员录取以及大学生求职面试中有着广泛的应用。将无领导小组讨论应用到"大学生心理健康教育"课教学中,有利于提高课堂教学效果、培养学生综合素质。文章以"大学生心理健康教育"课为例,探索无领导小组讨论教学法应用模式,构建学生积极参与、师生良好互动的课堂氛围,创新了教学方式方法,切实增强了"大学生心理健康教育"课的吸引力和实效性。
其他文献
<正>一名教育工作者作为班主任,跟学生谈话,不仅要讲究用语艺术,还要恰当把握时机,不然就可能事半功倍,甚至适得其反。依笔者之见,如下个"时候"是谈话取得事半功倍之效的"良
选取我院2009年1月-2012年12月114例Lisfranc关节损伤患者，并应用手术治疗，观察其治疗效果。结果切口Ⅰ期愈合，平均手术时间51±9.4min；平均AOFAS评分85.25±13.17分。手
目的：观察加味黄连温胆汤联合穴位贴敷治疗失眠症的疗效。方法：60例随机分为治疗组32例和对照组28例,治疗组用加味黄连温胆汤配合穴位敷贴治疗,对照组用艾司唑仑片治疗,15天为
将我院与2009年1月～2011年5月期间收治的90例急性脑梗死患者随机分成两组,对照组42例进行常规基础治疗,治疗组48例在常规基础治疗的同时给予丹红注射液静脉滴注,结果治疗组神
选取我院收治2011年2月-2012年2月的65例老年患者，医师们将会对这些老年患者进行全身检验，将他们分成全身麻醉组、椎管内麻醉组，并悉心观察他们在被麻醉期间身体各项指标的变化，
目的探讨分析CT在胃癌的临床诊断价值,为该疾病的诊断提供参考。方法 78例胃癌患者进行研究分析,对患者的临床资料进行回顾,使用常规仰卧体位扫描,对自胸骨剑突(包括食管下段
75例符合慢性前列腺炎诊断标准的患者均系我院2011年10月-2012年12月门诊治疗的病例，按就诊顺序半随机分成综合护理干预组和常规护理组，两组患者在一般治疗基础上分别给予综合
<正>为继续加强对杂志学术水平的把控,促进学术质量的提高,《中国学校卫生》杂志2018年第1次定稿会于2018年1月22日在安徽蚌埠顺利召开。出席此次会议的专家有《中国学校卫生
全面部骨折患者50例,其中10例进行颌间结扎牵引固定的传统方法治疗,40例施行手术复位内部固定方法治疗。结果50例患者外伤后骨折全部重新愈合,未见骨不连情况。进行颌间结扎
笔者近年来用芍甘五藤五物汤佐治坐骨神经痛,效果较好,报道如下。1 临床资料共80例,均为2016年4月至2018年1月我院就诊患者,按随机数字表法分为对照组和治疗组各40例。对照组