咕咚咕咚喝海水

来源 :小学科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvguanghuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水,是生命之源,没有水就没有生命。今天,由于世界人口的爆炸式增长,人类对水资源的掠夺式摄取,以及环境污染等,使世界上大约有一半的国家、1/3的人口面临水荒的威胁。当然,这里所说的水荒,是指可供人们生活、生产使用的淡水资源的不足。其实,地球并不缺乏水。大家知道,地球表面71%的面积被水所覆盖,水体总量达到近14亿立方千米,但淡水仅占水体总量的2.53%,余下的97.47%是海洋水和咸湖水。显然,若能把这97.47%的水也利用起来,人类就再也不用为水资源的不足而发愁了。 Water, the source of life, has no life without water. Today, about one-third of the world's population and one third of the world's population are now exposed to the threat of water shortages due to the explosive growth of the world's population, predatory human consumption of water resources and environmental pollution. Of course, the shortage of water referred to here refers to the shortage of freshwater resources available to people for living and production. In fact, the Earth is not lack of water. As we all know, 71% of the Earth's surface area is covered by water. The total volume of water reaches nearly 1.4 billion km3. However, fresh water accounts for only 2.53% of the total volume of water. The remaining 97.47% of the total is ocean water and salty water. Obviously, if this 97.47% of the water can also be used, humans will no longer have to worry about the shortage of water resources.
其他文献
只有理解能力的提高,我们的绘画技能才会提高。理解是我们对事物的一种认识、思考总结。理解的重要性在于纠正学生在学习过程中各阶段对目标、概念、程序的模糊。 Only by u
在语文课堂上创设科学的放收生态场,能有效提高效率,焕发课堂生命活力。在这里,放与收,主要是针对授课方法而言的。所谓放,是指在教师的指导下,放手让学生独立地思考问题、分
现在英语教学中存在着学生难于理解,教师教学又很吃力,在一定的情况下出现英汉混用,语法凌乱的现象,本文就此从文化背景做出了阐述。 At present, there are some problems
分组合作教学这个提法,大家也许会说根本没什么新意,早在以往的教学中就出现了。虽然,这个方法是很久以前提出来的、各学科都能实施的分层次教育,但笔者所说的“分组合作教学
如何降低经理人的逆向选择,解决“委托-代理”问题,是公司治理的核心问题。股权激励将经理人自身利益与广大股东权益有效地统一起来,避免经理人的短期行为,股票期权是实行股
一个人从出生到三岁,时间虽然短暂,但却是生理和心理上发展极为迅速的三年。生理学和心理学的研究表明,婴儿时期所处的环境和所受的教育对孩子的成长有限大影响。如果我们能
本刊讯4月25日建设部城市规划标准技术归口单位在北京组织召开了国家标准《城市通信工程规划规范》开题会。该《规范》由中国城市规划设计研究院、深圳市城市规划设计研究院
1故障现象SIEMENSPLOGOOR-100型X线机普通透视正常,当点片摄影条件设定为70kV、100mAS。127ms时连续点片摄影,仅曝光一次点片,控制台故障显示为Err误差)、104(误差数)和4459(程序数)再
活动目标1.了解保护树的基本方法。2.培养保护树木的意识,激发爱护树木的情感。活动准备1.先请幼儿两两自由结对在园内找一棵树作为自己的责任树,然后把责任人名字、班级、
学生的学习过程不只在课堂上进行。大量有效的信息,大量需要的知识和技能,特别是对人生的信念,主要是通过学生的课外阅读获得。因此,课外阅读就是为学生的人生打好底色,为学