常言道：学起于思，思起于疑，疑解于问。教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节，是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。精彩的提问是诱发学生思维的发动机，能开启学
西汉京房开创在三分损五十二律之后继续生作，以求得到回归黄钟的结果，他共得六十律，之后，南朝钱乐之共计算三百六十律，但他们都没有得到回归黄钟的结果。赵宋光指出，第665次生律所得音律与黄钟律的误差更小，是一个新的里程碑。本文指出，用三分损益法不可能最终回归黄钟，但继续生律可期望得到误差越来越小的结呆，关键是要找到准确的生律次数。本文提出一种分数逼近法，可得到误差越来越小的生律次数及其误差的音分值。
读好书如交好朋友．交好朋友如饮醇醪。我爱好读书，一天不读书，心里便空虚。养成好读习惯，缘于“书非借不能读也”。我白幼体弱多病．三天两头头晕，经常待在家里。无所事事，闷得发慌。
<正> 福建南音中的“曲”,以它优美的旋律、活泼的形式、丰富的内容、精致的结构而为人们所喜爱,并得以在闽南方言区的广大群众中吟唱。我国金、元时代,在北方产生了一种诗体——散曲;后来传到南方杭州等地,并得到发展。这种诗体散曲又叫“清曲”,属于曲体联缀结构。散曲分为“小令”和“套数”两种。前者亦称“叶儿”,后者亦称“散套”。“小令”是单支的曲子,凡表达了一个完整意思的单调曲子均属之。福建南音的“曲”与散曲中的小令有许多相似之处。本文试就南音中“曲”的传统曲目做些剖析。
以学生为主体，培养学生的探究能力。促进学生的主动发展，是当前课堂教学改革重要举措之一。《数学课程标准》中指出，数学教学不但要完成向学生传授知识，训练技能这些任务，而且还要
海南华侨中学，是一所具有6000多个优质学位的全日制寄宿完全中学，系市属省重点中学、中国名校。校名由原人大委员会副委员长、著名侨领何香凝女士题写。
本文主要就如何提高体育课堂效益提出几点看法。一、熟练教材内容．制定、明确教学目标和教学中心熟练教学内容，是实现教学目标的关键。这就要求我们必须吃透教学大纲及内容要求
河南省教育厅给全省中小学校师生们吃了一颗“定心丸”；今后，中小学校对于那些来自方方面面的、未经批准的检查评估，可以坚决说“不”。