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在《指南》中,要求每个教师能够在调动幼儿兴趣的基础上展开教学,所以在幼儿园的科学教育活动中,需要将其游戏化,进而增强幼儿对科学活动的参与兴趣,同时在游戏活动中加入科学实验,有利于提升教学效果.
课程游戏化视域下幼儿园科学教育活动研究
【摘 要】
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在《指南》中,要求每个教师能够在调动幼儿兴趣的基础上展开教学,所以在幼儿园的科学教育活动中,需要将其游戏化,进而增强幼儿对科学活动的参与兴趣,同时在游戏活动中加入科
【机 构】
：
江苏省苏州工业园区翰林幼儿园
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2021年6期
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