其他文献
【摘要】搞好初高中物理教学衔接,降低初高中物理的学习台阶,是一个需要多方合作、统筹安排的系统工程。要从高中物理教学方面想办法,同时也要从初中物理教学方面想办法;要从教材,从学生方面想办法;也要从教法、教师方面想办法。中学物理学习的中心问题就是物理概念和物理规律。从一定意义上说,两者相比,物理概念更为重要,而在物理概念的深化过程中有意渗透物理思想,将是提高高中物理教学效果的有效途径。 【关键词】概
俄国教育家乌申斯基说过:“美丽的城郭,馥郁的山谷,凹凸起伏的原野,蔷薇色的春天和金黄色的秋天,难道不是我们的教师吗?我深信美丽的风景,在青年气质的发展上所具有的那种巨
【摘要】成功的教学并不能依靠强制手段,需要积极发挥学生对学习的兴趣。中国教育研究人员认为教学并不只是一门科学,更是一门艺术。笔者结合自身多年的教学经验,研究精心设计课堂问题,组织学生进行有效谈论,应用多媒体技术,积极培养学生的阅读习惯这四种途径,以此激发小学语文课堂教学活力。 【关键词】小学语文课堂教学活力有效途径 引言 我国对素质教育越来越重视,各科目教师需要转变传统教学观念,重视学生在课
文章通过介绍民间艺术在农村文化不同时期中的作用,对民间艺术的传承和弘扬提供了宝贵的经验。在我国对传统文化的大力弘扬下,我们要积极的推动民间艺术的发展和创新。
By i
随着新课程改革的推进,中学教学更加强调生活化,通过课程内容与生活的结合,实现理论与实践的统一。诗词是中学语文教学的重要内容,对学生的人文精神的培养和文学素养的积淀都
【摘要】语文教师在作文教学中常常对学生进行写作技法指导,忽视作文训练与阅读训练的内在联系,写作训练没有梯度,改写训练没有深度,这样的写作训练不能真正提高学生写作的水平。强调“外在的灌输”要转化为“内在的滋养”,要重视素材积累,要引导学生关注生活。同时介绍了一些行之有效的写作教学方法。 【关键词】怎样仿写;改写 写作能力的培养是语文教学最主要的教学目标之一,可以说写作教学肩负着思想教育、智力开发