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浅谈钳工生产实习的基本教学策略
浅谈钳工生产实习的基本教学策略
来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andrea815
【摘 要】
:
【正】职业教育必须重视教学、实践、实习的一体化。一、讲解语言应有逻辑性、针对性和指示性1.逻辑性沿着正确的思维规律,使用分析、综合、判断、推理等思维方法,得出正确结
【作 者】
:
刘鸿东
【机 构】
:
江苏省淮安技师学院
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2010年6Z期
【关键词】
:
生产实习课
教学策略
指示性
使用分析
思维方法
讲解法
工艺过程
锯割
思维规律
工件质量
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【正】职业教育必须重视教学、实践、实习的一体化。一、讲解语言应有逻辑性、针对性和指示性1.逻辑性沿着正确的思维规律,使用分析、综合、判断、推理等思维方法,得出正确结论。钳工生产实习课经常运用讲解法进行教学,专业理论知识系统性和工艺过程的连贯为
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