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近年来，高校成为被告的案件不断涌现，高校在很多争议中成为了社会关注的焦点，而这些争议涉及的核心在于高校的自主管理权问题。突出表现为高校在自主管理过程中对学生实施惩戒时与学生的受教育权发生了严重冲突，如何对处于强势地位的高校自主管理权进行规制，实现两者之间的利益平衡，在理论和实务上都有很大的意义。