从言语性论高职语文教育教学原则

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高职语文教育教学本着培养实用型人才的目标,主要对学生进行人文精神和综合素质的培养。本文从语文的言语性出发,结合高职教育特色,提出了三项基本原则,并着重阐述了言语实践性原则的具体实施方法。
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