【摘 要】
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我国的秘书职业化仍处在探索发展中,总体呈稳步推进、略显缓慢的态势。究其原因,既有人们观念的束缚,也有国家政策面和教育体系设计的制约。在全球化浪潮中,学习、借鉴并发展
【机 构】
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天津师范大学津沽学院,山东潍坊学院文学与新闻传播学院
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我国的秘书职业化仍处在探索发展中,总体呈稳步推进、略显缓慢的态势。究其原因,既有人们观念的束缚,也有国家政策面和教育体系设计的制约。在全球化浪潮中,学习、借鉴并发展我国秘书学和秘书职业,培育适合社会与市场发展需求的秘书人才,解决学校教育与实际需求的脱节状态,必须认真思索职业教育体系的设计和教育教学实践的改革。以秘书教育为例,在目前秘书职业化背景下,高校秘书教育教学要进行"知识+技能+思维"的创造性教学实践。
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