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环境美学教育作为关于环境审美规律的教育活动,不仅是实现生态文明教育的有效手段,而且对高校培养适应生态文明发展需要的人才有着积极的意义。构建高校环境美学教育体系有利于充分发挥育人功能的系统性和整体性,培养具有环境素养的新一代大学生。高校环境美学教育体系的构建需要通过核心课程设置、多样化校园文化活动开展、生活化社会实践三种环境美学教育载体模式,以加强对学生的环境美学教育。