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综合实践课是应用不同的数学知识、方法、活动经验、思维方式等解决实际问题或探索数学规律。但我们一线教师在实际教学综合实践课还是存在着不少的问题,其教学内容无从下手,活动组织起来也力不从心、教学重心有失偏颇等,为此我就低段如何上好数学综合实践课进行研究:首先,给综合实践课进行正确的定位,它是数学课中的一种,要有数学味;其次,在明确目的的情况下,想方设法将实践由复杂的操作变简化;最后,以学生为核心,大胆放手,在活动的过程中提高学习能力。