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从培养学生创新能力出发,基于“原子物理学”课程的特点,结合应用型物理师范专业实际,针对“原 子物理学”课程教学过程中主要存在的问题,提出相应教学改革的几点建议和思考.
应用型高校物理师范专业“原子物理学”课程改革初探
【摘 要】
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从培养学生创新能力出发,基于“原子物理学”课程的特点,结合应用型物理师范专业实际,针对“原 子物理学”课程教学过程中主要存在的问题,提出相应教学改革的几点建议和思考.
【机 构】
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重庆三峡学院电子与信息工程学院
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2017年1期
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