【摘 要】
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倡导自主、合作、探究的学习方式可以说是小学数学课程改革最响亮的口号。5年过去了,学生的学习方式如何?2005年11月初,笔者借期中检测的机会,进行了一次课程标准教材实验情
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倡导自主、合作、探究的学习方式可以说是小学数学课程改革最响亮的口号。5年过去了,学生的学习方式如何?2005年11月初,笔者借期中检测的机会,进行了一次课程标准教材实验情况专项检测。检测内容是《毫米、米的认识》,时间是学完本内容后不久,对象是某教育发达地区中等城市4所?
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