【摘 要】
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人教版数学教材一年级下册第一单元＂认识平面图形＂中,以我国传统益智玩具＂七巧板＂为学具,通过用一套七巧板拼三角形,看谁拼得多的操作活动,让学生感受平面图形之间的联系与区别。
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人教版数学教材一年级下册第一单元＂认识平面图形＂中,以我国传统益智玩具＂七巧板＂为学具,通过用一套七巧板拼三角形,看谁拼得多的操作活动,让学生感受平面图形之间的联系与区别。七巧板作为学具引入课堂,能向学生渗透我国优秀的传统文化,让他们进一步掌握平面图形的相关知识,尤其是拼图中的千变万化、千姿百态,能让学生感受到七巧板的神奇魅力与数学美,激发学生的探索兴趣,培养动手能力与创新意识。在制作七巧板的过程中,孩子需要动眼观察、动脑思考、动手操作,
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