【摘 要】
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初中英语课堂教学的“有效性”是指教师的教学方式能促使学生较好地完成教学的三维目标,在整个过程中达到事半功倍的效果。它需要教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣,注意培
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初中英语课堂教学的“有效性”是指教师的教学方式能促使学生较好地完成教学的三维目标,在整个过程中达到事半功倍的效果。它需要教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣,注意培养学生的学习动机。“有用”是指学习的材料使学生感到有价值。它需要教师在课堂教学中,使学生感受到所学知识能够帮助他们解决生活中的实际问题。
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