家长的语言

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北京教育科学研究院基础教育研究所的高级教师王晓春是我们“家教话题”栏目的新朋友。这次他谈的话题对我们的家长会有所启发。关于家长的语言,平时常常会被家长所忽视。王晓春老师在文中把自然语言与教育语言作了比较,家长只有使用教育语言才会引起孩子心灵的共振,达到家教的效果。关于孩子横向能力这个话题,针对现状,很有新意。另外,北师大研究员赵忠心老师的“养花·养鸟·养人”的话题,既有趣,又引人深思。 Wang Xiaochun, a senior teacher at the Institute of Basic Education at Beijing Academy of Education and Science, is a new friend in our section titled Tutoring. This time he talked about the topic of our parents will be inspired. The language of parents, usually often overlooked by parents. Wang Xiaochun made a comparison between the natural language and the educational language in his essay. Only by using the educational language can the parents cause the child’s soul to resonate and achieve the effect of tutoring. On the issue of children’s horizontal ability, for the status quo, very innovative. In addition, the topic of “Supporting Flowers, Keeping Birds, and Supporting People” by Zhao Zhongxin, a researcher at Beijing Normal University, is both interesting and thought-provoking.
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