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高中管理工作相当繁杂，学生恰好处于心理、生理、思想转型阶段。班主任要利用好各方面教育因素，教育引导学生遵章守纪，积极与课任教师沟通，建立良好师生关系，营造和谐向上学习氛围，实现教师有效施教和学生自主创新学习目的，使学生学有所获，实现理想。
浅论高中班级管理工作
【摘 要】
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高中管理工作相当繁杂，学生恰好处于心理、生理、思想转型阶段。班主任要利用好各方面教育因素，教育引导学生遵章守纪，积极与课任教师沟通，建立良好师生关系，营造和谐向上学习氛围
【机 构】
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白城市民办实验中学
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2015年7期
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