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语文教学难,教材内容多,厌学情绪高,重视程度低,成绩进步慢,这些突出矛盾对语文新课改提出了严重挑战,值得研究探索。本文以课堂剧作为切入点,用案例的形式探讨了课堂剧在语文教学中的作用和问题,并提出了改进之法。
试论课堂剧在语文教学中的运用
【摘 要】
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语文教学难,教材内容多,厌学情绪高,重视程度低,成绩进步慢,这些突出矛盾对语文新课改提出了严重挑战,值得研究探索。本文以课堂剧作为切入点,用案例的形式探讨了课堂剧在语
【机 构】
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重庆市巴蜀中学校;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
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