【摘 要】
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本文以文化传承和艺术创新角度为切入点对近年来广西少数民族舞蹈剧目教学进行分析,从训练性的凸显、民族文化的渗透、课堂组合与舞台实践的纽带三方面对其特点进行总结。
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本文以文化传承和艺术创新角度为切入点对近年来广西少数民族舞蹈剧目教学进行分析,从训练性的凸显、民族文化的渗透、课堂组合与舞台实践的纽带三方面对其特点进行总结。
This article analyzes the teaching of dance repertoire of ethnic minorities in Guangxi from the angle of cultural inheritance and artistic innovation, and summarizes the characteristics of the dance repertoire in Guangxi in terms of training highlights, penetration of national culture, and the link between classroom combination and stage practice.
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