【摘 要】
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当前,职业教育的发展在我国并没有得到普遍的认可,尽管政府出台了许多向职业教育倾斜的政策,但是这些政策的效果却依然不够明显。数学是职业中专中较为基础和普遍的一门课程,
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当前,职业教育的发展在我国并没有得到普遍的认可,尽管政府出台了许多向职业教育倾斜的政策,但是这些政策的效果却依然不够明显。数学是职业中专中较为基础和普遍的一门课程,学生无论学习什么样的职业技术教育,数学都是必须学习的辅助类工具课程。但是职业中专的数学教学与普通初中和高中的数学教学方法又有着较大的差别。本文试图从多个角度研究提高职业中专中数学教育有效性的一些有效途径,力图改善职业中数学教育难的现状。
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