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现阶段,“理实一体”教学模式在高职院校的应用中已经取得了阶段性的成果,传统教学模式中只注重理论学习的教学理念得到了有效的改善,学生的实践能力得到了显著的提高。O2O混合教学模式在MOOC的基础上对其进行了优化升级,解决了师生间交流困难、沟通不及时等问题,在提高学生学习积极性、主动性等方面取得了长足的进步。文章对在高职院校“理实一体”教学中应用信息技术实施混合式教学模式的有效途径进行了探讨。