论文部分内容阅读
高校的读者群体在读者阅览类型的构成上;到馆学习人数的稳定性上;入学前生活环境的差异上;男、女生读者的不同阅读范围上都有着较大的区别.我们认真统计自己阅览工作中相关的技术数据,然后进行科学地分析和归纳.以求从中找出规律性的问题,从而促进我们工作的改善.我们认为:保持高校学生读者群体中专业研究型读者所占比例的稳定性,是我们读者服务工作的重点所在.