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作为中华民族优秀文化中的一颗闪耀明珠,民族音乐元素在历史上早已刻画下浓墨重彩的一笔。高中是学生生涯中承上启下的一个阶段,将民族音乐元素引入课堂,不但能够提升学生的民族认同感,而且可以锻炼学生的音乐审美能力。基于此,本文从学唱民族音乐、结合流行音乐、推广民族音乐这三个方面出发,浅谈民族音乐元素在高中音乐课堂的应用,以此来供相关人士进行交流参考。