【摘 要】
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基于中国传统建筑文化传承与创新的建筑模型课程改革与实践,有助于强化学生对传统建筑文化的认知和领悟,为课堂教学提供充足的案例、不断延伸建筑模型课程思政教学效果。笔者首先讨论了基于中国传统建筑文化传承与创新的建筑模型课程改革的意义,而后从优化课程内容、开展研究性教学、实施模块化教学等几个方面提出了具体化的建议,力求能够促使传统建筑文化与建筑模型课程改革的有效结合,这对于最大化地提升课堂教学效果具有无比重要的促进意义。
【基金项目】
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长春光华学院2021年度党建与思想政治专项研究项目(项目编号:YB2106),项目名称:“课程思政视角下的建筑模型课程改革与实践研究”。
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基于中国传统建筑文化传承与创新的建筑模型课程改革与实践,有助于强化学生对传统建筑文化的认知和领悟,为课堂教学提供充足的案例、不断延伸建筑模型课程思政教学效果。笔者首先讨论了基于中国传统建筑文化传承与创新的建筑模型课程改革的意义,而后从优化课程内容、开展研究性教学、实施模块化教学等几个方面提出了具体化的建议,力求能够促使传统建筑文化与建筑模型课程改革的有效结合,这对于最大化地提升课堂教学效果具有无比重要的促进意义。
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