意象图式理论

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意象图式理论的研究仍有很大潜力,其研究表现为极大的不平衡性:首先,在一个具体的学科内部表现为理论与实证研究的不平衡性;在学科之间表现为跨学科研究的不平衡性;在不同语言中表现为跨语言和跨文化研究的不平衡性。改变以上不平衡性,既是研究者的任务,也为研究人员指明了研究方向。
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