【摘 要】
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中学物理新课程改革已有十多年,但是在进行教学过程中,受到传统教育模式根深蒂固的影响,同时受到应试教育客观环境的限制,制约了中学物理课堂效率的提高。通过核心概念教学方
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中学物理新课程改革已有十多年,但是在进行教学过程中,受到传统教育模式根深蒂固的影响,同时受到应试教育客观环境的限制,制约了中学物理课堂效率的提高。通过核心概念教学方法,对物理核心概念进行深刻的理解和掌握,可以提高物理学习效率,教师通过核心概念教学法,可以构建高效课堂。通过物理教学模式创新,也为我国教育改革寻找突破点。
However, in the course of teaching, it has been deeply influenced by the traditional education mode and restricted by the objective environment of exam-oriented education, which has restricted the improvement of the efficiency of physics classroom in middle school. Through the core concept of teaching methods, a deep understanding of the core concepts of physics and mastery, can improve the efficiency of physics learning, teachers through the core concept of pedagogy, you can build efficient classroom. Through the innovation of the physics teaching mode, it also looks for a breakthrough point for the educational reform in our country.
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