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本文从观察意识、观察方法和观察技能的三缺乏对当前角色游戏中教师观察中存在的问题进行了归纳，而后从明确观察目的、运用观察方法、实施有效观察三个方面提出了中班幼儿角色游戏中教师实施观察与记录的策略。
中班幼儿角色游戏中教师的观察与记录
【摘 要】
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本文从观察意识、观察方法和观察技能的三缺乏对当前角色游戏中教师观察中存在的问题进行了归纳，而后从明确观察目的、运用观察方法、实施有效观察三个方面提出了中班幼儿角色
【机 构】
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213000常州市鸣珂巷幼儿园
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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