【摘 要】
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提起作文,无论是教师还是学生都会产生一种畏惧情绪——怕教或怕写。因此,要想使得作文教学有所成效,首要的问题就是攻克这种心理障碍。我认为:只要遵循学生的认识规律,充分
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提起作文,无论是教师还是学生都会产生一种畏惧情绪——怕教或怕写。因此,要想使得作文教学有所成效,首要的问题就是攻克这种心理障碍。我认为:只要遵循学生的认识规律,充分利用教材,见缝插针地培养学生的写作兴趣,设计出好的训练内容,实施优化的教学方法,有计划、有步骤地严格训
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