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为提高教学质量,文章首先分析了地域文化在小学道德与法治课堂中应用的优势,然后提出了地域文化在小学道德与法治教学中应用存在的问题,最后论述了地域文化在小学道德与法治教学中的应用。
地域文化在小学道德与法治教学中的应用
【摘 要】
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为提高教学质量,文章首先分析了地域文化在小学道德与法治课堂中应用的优势,然后提出了地域文化在小学道德与法治教学中应用存在的问题,最后论述了地域文化在小学道德与法治
【机 构】
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福建省古田县第一小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“道德与法治学科教学融合地域特色文化的策略研究”(编号:FJJKXB17-519);福建省中青年教师教育科研项目“远程同步互动课堂教学模式研究”(编号:JZ170425);福建教育学院资助
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