【摘 要】
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在小学音乐教学中融入情感教育，不但是迎合新课改和素质教学的要求，而且对于丰富学生的情感体验，促进学生的身心发展，提升学生的审美能力，熏陶学生的思想情操具有极为重要的现实意
【机 构】
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福建省宁德市狮城第一小学 福建 宁德 352000
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在小学音乐教学中融入情感教育，不但是迎合新课改和素质教学的要求，而且对于丰富学生的情感体验，促进学生的身心发展，提升学生的审美能力，熏陶学生的思想情操具有极为重要的现实意义。对此，本文以笔者实际教学经验为基础，详细探讨了在小学音乐课堂教学中有效进行情感教育的策略方法，将情感教育和音乐教育有机融合在一起，借音乐的天籁之音，全面提升学生的情感认知，丰富学生的情感体验。
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